2017高考作文什么题目

       2017高考作文到底有哪些题目

       当我们将目光聚焦回2017年高考，会发现当年共出现9套截然不同的作文试题。全国卷I以"中国关键词"为核心，要求考生从一带一路、大熊猫、广场舞等十二个关键词中选择两三个呈现中国形象；全国卷II则采用六句古诗文名句组合命题，要求结合自身感悟评述其中两三句；全国卷III以"我看高考"或"我的高考"为题展开写作。北京卷采用二选一模式："说纽带"议论文与"共和国，我为你拍照"记叙文；天津卷围绕"重读长辈这部书"进行哲理思考；上海卷探讨"预测"与生活的关系；江苏卷以"车辆与时代变迁"为载体书写感悟；浙江卷要求评述"有位作家说人生要读三本大书"的观点；山东卷则用"24小时共享书店"材料引导写作。

       全国卷命题深度解析

       全国I卷的"中国关键词"设计体现了强烈的时代特征。命题者精心选取的12个关键词覆盖了传统文化（京剧、长城）、当代生活（移动支付、共享单车）、国家战略（一带一路）等多个维度，这种组合式命题要求考生具备跨领域关联能力。高分作文通常能抓住关键词之间的内在逻辑，比如将"京剧"与"一带一路"结合，论述传统文化在国际交流中的桥梁作用，或是将"广场舞"与"食品安全"并联，展现民生建设的多维成就。

       全国II卷的名句组合命题考验考生的文化积淀与辩证思维。从《周易》"天行健"到李清照"何须浅碧深红色"，六句名言跨越千年却共同指向中华民族的精神追求。优秀考生往往会抓住诗句间的哲学共通性，如选择毛泽东"数风流人物还看今朝"与魏源"受光于庭户见一堂"结合，论述个人理想与时代责任的统一，再融入梁启超"少年强则国强"的现代解读，形成古今映照的立体论证体系。

       地方卷特色命题分析

       北京卷的"共和国，我为你拍照"堪称当年最富想象力的命题。这道题要求考生设想2049年共和国百年华诞时的场景，既需要扎实的历史认知，又要具备未来视野。高分作品往往采用"时空穿梭"的叙事手法，通过祖孙三代人的视角对比，展现从革命建设到改革开放再至民族复兴的历史纵深。有考生巧妙以"老相机"为线索，将1949年的开国大典、1979年的改革开放、2008年的奥运会与2049年的未来展望串联成震撼人心的视觉史诗。

       浙江卷的"人生三本书"命题凸显哲学思辨色彩。命题中提出的"有字之书""无字之书""心灵之书"分别对应知识学习、实践体验与精神修炼三个维度。优秀作文通常能突破线性论述，深入探讨三者的辩证关系：有考生以王阳明"知行合一"理论阐释有字书与无字书的融合，再引用屈原《离骚》说明心灵书的终极价值；还有考生用袁隆平院士的杂交水稻研究为例，论证如何通过书本知识（有字书）指导田间实践（无字书），最终成就造福人类的初心（心灵书）。

       命题规律与趋势把握

       纵观2017年高考作文命题，可清晰观察到三大趋势：首先是国家叙事与个人表达的有机结合，如全国卷I既要求呈现国家形象，又保留个人视角的选择空间；其次是传统文化与现代精神的深度融合，多套试卷都要求考生建立古今对话的能力；最后是价值导向与思维开放的平衡统一，所有命题都隐含社会主义核心价值观的引导，但又不限制多元思考路径。

       这种命题趋势对备考提出新的要求。考生需要建立"时空坐标系"，既能纵览历史变迁，又能横观时代发展；既要培养"微视角"的叙事能力，从具体人物事件切入，又要具备"宏视野"的概括能力，把握时代发展主线。例如应对"中国关键词"这类命题，平时就应注重构建知识网络，将看似离散的文化符号、社会现象、发展成果进行系统关联。

       破题立意的关键技巧

       面对多元素材组合型命题，破题立意的深度决定作文高度。以全国卷II为例，六句名句看似独立，实则存在内在关联。李白"天生我材必有用"强调个人价值，杜甫"月是故乡明"侧重家国情怀，魏源"受光于庭户见一堂"重视眼界格局——这三句恰好构成从个人到国家再到世界的递进关系。有高分作文就以"修身·齐家·观天下"为框架，融入现代案例：用屠呦呦发现青蒿素诠释个人价值实现，用精准扶贫成果说明家国情怀落地，用"一带一路"倡议展现天下胸怀。

       对于现象评论型命题，需要把握"小切口深分析"的原则。以上海卷"预测"为例，单纯讨论预测技术难免流于表面，而从哲学层面剖析"预测与不确定性"的辩证关系则更具深度。有考生从《周易》"变易不易"的哲学观入手，结合量子力学测不准原理，论述人类既要积极预测未来又要保持对不确定性的敬畏，最后落脚到"在预测中规划，在不确定中创造"的现实智慧。

       素材运用的创新策略

       经典素材的创新运用能显著提升作文质量。同样使用袁隆平事例，普通考生可能止于"辛勤耕耘"的常规解读，而优秀考生则会挖掘更深层关联：在全国卷I中将其与"食品安全""美丽乡村"关键词结合，论证科技兴农的多重意义；在浙江卷中以其九十高龄仍下田科研的事迹，诠释"无字之书"与"心灵之书"的统一；在北京卷中设想2049年超级杂交水稻遍布全球的场景，响应"为共和国拍照"的命题要求。

       地域文化的巧妙植入也能形成独特优势。江苏考生写"车辆与时代变迁"时，有人从江南乌篷船写到高铁新城，用交通工具变迁映射水乡巨变；天津考生写"重读长辈这部书"时，通过老城厢拆迁背景下的祖孙对话，将个人家族史与城市发展史融为一体；山东考生写"24小时书店"时，巧妙融入齐鲁书院传统文化元素，使现代人文精神与千年文脉隔空对话。

       结构布局的匠心设计

       议论文的结构创新能有效提升表达效果。除传统"总-分-总"结构外，2017年涌现出许多创新范式：有的采用"经纬交织式"——以历史发展为经线，以不同领域成就为纬线，如全国卷I作文用时间轴串联古代丝绸之路与现代"一带一路"，横向对比商贸、文化、科技等多维度发展；有的采用"镜像对照式"，如北京卷作文将1949年与2049年设为镜像时空，通过相似场景的不同内涵展现时代进步；还有的采用"金字塔式"，从具体现象层层上升至哲学思考，如上海卷作文从天气预测、经济预测逐步上升到对人类认知规律的思考。

       记叙文的结构安排更重叙事艺术。天津卷佳作《父亲的日记本》采用双线结构：明线是"我"阅读父亲日记的过程，暗线是改革开放四十年的时代变迁；江苏卷优秀作文《车轮上的三代人》用三轮车、自行车、汽车分别象征祖辈的艰辛、父辈的奋斗和"我"这代的机遇，最后以新能源汽车收束，寓意可持续发展的未来。这些结构设计都使简单故事承载起深厚的历史内涵。

       语言表达的提升要诀

       优秀作文的语言往往具有"意象化"特征。如描写改革开放不是简单罗列成就，而是用"小岗村红手印化作神州春雷，深圳湾渔火点亮东方星辰"这样的意象群；表现文化传承不用空洞说教，而是"故宫文物修复师的指尖划过千年时光，让鼎彝金石重获新生"的诗意表达。这种语言既需要文学积累，更需要对事物本质的深刻理解。

       议论文语言则讲究"理性张力"。全国II卷满分作文《光明与阴影构成完整人生》开篇即显思辨色彩："李白豪言'天生我材必有用'时，是否预见了夜郎流放的阴影？杜甫低吟'月是故乡明'际，可曾期待过天下寒士的欢颜？"这种设问句式不仅展现思辨深度，更自然引出"光明与阴影辩证统一"的核心观点。此外，适当运用排比、对仗等修辞，也能增强论证气势。

       备考建议与能力培养

       针对新型命题特点，备考应注重三大能力培养：首先是信息整合能力，要求考生建立"知识超链接"，能够自由关联不同领域的素材。比如看到"高铁"关键词，不仅能想到科技进步，还要关联到"一带一路"国际合作、"春运"民生改善、"中国制造"产业升级等多重维度。其次是时空思维能力，要能在大历史观下看待当代发展，理解个体命运与时代进程的关系。最后是价值提炼能力，善于从具体现象中提炼哲学思考，使作文既有现实温度又有思想高度。

       日常训练可采取"主题式素材积累"方法。以"创新"主题为例，不仅要收集屠呦呦、袁隆平等典型事例，还要梳理中国古代四大发明的历史影响，对比西方工业革命的经验教训，思考当代数字经济的特点趋势，形成立体认知体系。同时加强"一材多用"训练，同一个素材如何适配不同命题要求，如何从不同角度解读其内涵价值。

       2017年高考作文命题已成为历史，但其体现的命题理念和考查要求仍具有重要参考价值。这些题目就像一面多棱镜，既反映了时代的精神风貌，也照见了教育的发展方向。对于今日考生而言，研究这些命题不仅是备考需求，更是培养核心素养、提升思维品质的重要途径。只有在深刻理解命题规律的基础上，才能写出既有时代气息又有个人特色，既符合规范要求又充满创造活力的优秀作品。